Texte de présentation
Je suis éducatrice à la petite enfance en CPE depuis 2005. J’ai aussi eu la chance d’œuvrer temporairement comme éducatrice en milieu scolaire et animatrice au programme Passe-Partout. En 2023, j’ai fait un retour aux études afin de faire un certificat en soutien pédagogique à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Cela a éveillé en moi une passion pour l’éducation à l’enfance et le désir d’acquérir de nouvelles connaissances. De ce fait, en janvier 2024, je suis passée directement à la maîtrise en psychopédagogie sous la direction d’Aimée Gaudette-Leblanc et Mathieu Point qui me poussent à me surpasser en répondant à mon besoin de curiosité. J’ai aussi la chance d’être assistante d’enseignement auprès de ma direction de recherche ce qui me permet de développer des stratégies d’enseignement.
Dans le cadre de mon mémoire, je m’intéresse à l’influence du soutien pédagogique reçu par le personnel éducateur en CPE quant aux rôles de l’adulte durant l’apprentissage par le jeu chez l’enfant.
Mes champs d’intérêts sont le soutien pédagogique en services de garde éducatif à l’enfance et la pédagogie par le jeu. Bref, je m’intéresse aux pratiques éducatives utilisées par le personnel éducateur afin de favoriser l’apprentissage par le jeu et ce, en fonction du soutien pédagogique reçu par le milieu.
Je suis bien heureuse d’intégrer l’équipe de Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance afin de participer au développement de nouvelles connaissances en petite enfance. Ceci est un privilège pour moi.
Septembre 2024
Texte de présentation
Je suis éducatrice à la petite enfance en CPE depuis 2005. J’ai aussi eu la chance d’œuvrer temporairement comme éducatrice en milieu scolaire et animatrice au programme Passe-Partout. En 2023, j’ai fait un retour aux études afin de faire un certificat en soutien pédagogique à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Cela a éveillé en moi une passion pour l’éducation à l’enfance et le désir d’acquérir de nouvelles connaissances. De ce fait, en janvier 2024, je suis passée directement à la maîtrise en psychopédagogie sous la direction d’Aimée Gaudette-Leblanc et Mathieu Point qui me poussent à me surpasser en répondant à mon besoin de curiosité. J’ai aussi la chance d’être assistante d’enseignement auprès de ma direction de recherche ce qui me permet de développer des stratégies d’enseignement.
Dans le cadre de mon mémoire, je m’intéresse à l’influence du soutien pédagogique reçu par le personnel éducateur en CPE quant aux rôles de l’adulte durant l’apprentissage par le jeu chez l’enfant.
Mes champs d’intérêts sont le soutien pédagogique en services de garde éducatif à l’enfance et la pédagogie par le jeu. Bref, je m’intéresse aux pratiques éducatives utilisées par le personnel éducateur afin de favoriser l’apprentissage par le jeu et ce, en fonction du soutien pédagogique reçu par le milieu.
Je suis bien heureuse d’intégrer l’équipe de Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance afin de participer au développement de nouvelles connaissances en petite enfance. Ceci est un privilège pour moi.
Septembre 2024