Infolettre mars 2014

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Bulletin
d'information

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Édition 2 // Numéro 12
Mars 2014

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Colloques

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Appel de communications pour le colloque Reconceptualizing Early Childhood Education

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Colloque 521(ACFAS) le jeudi 15 mai - Santé et Petite Enfance. Comment soutenir les saines habitudes de vie en contextes éducatifs?
Responsables : Geneviève Cadoret, France Simard et Lise Lemay.

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Colloque 519 (ACFAS) le mercredi 14 mai - Qualité des interactions dans les milieux éducatifs : diverses utilisations du CLASS (Classroom Assessment Scoring System). Responsable : Gilles Cantin.

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Événements

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Le séminaire-midi du 26 mars portera sur la motivation, la procrastination et l'équilibre dans les études aux cycles supérieurs. Ce séminaire sera animé par Ginette Hébert et Rodrigo Quiroz, deux étudiants membres de l'équipe de recherche. Tous les étudiants membres de l'équipe sont invités à y participer. À tous ceux et celles qui s'interrogent sur la possibilité de poursuivre des études aux cycles supérieurs, posez vos questions sur notre page Facebook, il nous fera plaisir de les transmettre à nos deux animateurs afin qu'ils puissent y répondre lors de la présentation.

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Formations

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Formation du 21 au 24 avril offerte par Provalis Research

à l'Université de Windsor, en Ontario, qui portera sur l'analyse des données par les logiciels QDA Miner 4.0 et WordStat 6.1. Pour vous inscrire ou pour obtenir davantage d'informations, contactez

lbonakdar@provalisresearch.com.

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Bourses et prix

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Concours d'affiches pour les étudiants membres de l'équipe de recherche. Proposez une communication par affiche dans le cadre du colloque de l'ACFAS. Les relevés de notes ne sont pas obligatoires. Pour envoyer votre résumé, rendez-vous sur notre site Internet. 

Si vous avez besoin d'aide pour créer votre affiche, Elisabeth Jacob, soutien aux membres-étudiants se fera plaisir de vous donner un coup de main. La date limite pour soumettre votre résumé est le 28 mars 2014.

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Emploi

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Conseiller(ère) au soutien pédagogique. Poste permanent à temps partiel.

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Directeur(trice) général(e) du CPE 1250. .

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Messages importants

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Bonne semaine de relâche chers collègues et partenaires,

dans ce numéro de l’infolettre, nous présentons un projet novateur initié par le Comité d'Action local; une étudiante au postdorat; une publication d'intérêt portant sur le développement professionnnel des éducatrices. Ne manquez pas nos différents événements, dont notre prochain séminaire-midi et les colloques de l'ACFAS.                                                           Bonne lecture!

Mercredi le 26 février a eu lieu le séminaire-midi portant sur les changements de pratiques. Merci à nos deux animatrices, Suzanne Gravel et Loriana Giuliani. Plusieurs personnes s'étaient déplacées pour cette rencontre, qui a été très enrichissante. Pour ceux et celles qui auraient manqué ce séminaire-midi, vous pouvez le visionner en cliquant ici.

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Pleins feux sur nos membres : SUHA HELAL

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Suha Helal

Suha Helal est étudiante au postdoctorat en éducation sous la direction d'Annie Charron et membre de l'équipe de recherche. Son intérêt de recherche porte sur les déterminants cognitifs et éducatifs de la connaissance des lettres chez les enfants de maternelle.

Cliquez ici pour lire l’article

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Pleins feux sur des projets novateurs: COMITÉ D'ACTION LOCAL des HAUTES-LAURENTIDES

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Comite daction local

Nous vous présentons un projet novateur initié par le Comité d'action local des Hautes-Laurentides, soit le cahier Mon guide de développement 0-5 ans.


Cliquez ici pour lire l’article

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Pleins feux sur une publication d'intérêt

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De nombreux chercheurs s'intéressent au développement professionnel des intervenantes en petite enfance dans le but d'augmenter la qualité des services de garde. Bien que plusieurs études sur la formation soient publiées, peu d'entre elles abordent le développement professionnel des éducatrices qui travaillent auprès des enfants de deux à trois ans. Ce mois-ci, nous vous proposons le résumé d'un article traitant de ce sujet. Bonne lecture!

Lire le résumé de la publication

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Pleins feux sur l'actualité

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Le ministre des Finances, Nicolas Marceau, annonce une augmentation progressive des frais de garde à 9 $ par jour par enfant en septembre 2015. Si vous avez manqué cette nouvelle, nous vous proposons deux articles qui traitent de ce sujet. Pour réagir, inscrivez vos commentaires sur notre page Facebook.

La Presse

Radio-Canada

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Savez-vous qu'il existe des services de garde construits selon l'approche Reggio Emilia? Au cours d'un séjour en Australie, j'ai eu la chance de visiter un tel service de garde mais les photos n'étaient pas permises. Un architecte d'Amsterdam a construit un centre de la petite enfance respectant l'environnement physique de l'approche Reggio Emilia. Vous pouvez visionner les photos en cliquant ici.

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Vous songez à poursuivre des études supérieures? Cela peut être payant, comme le démontre l'article publié dans La Presse.

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Vous recherchez des articles scientifiques traitant de la petite enfance, mais vous n'êtes pas abonnés à des banques de données? Ce site vous propose différents articles scientifiques disponibles pour le public

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Ce  site Internet bilingue propose un guide destiné aux parents pour obtenir plus d’informations sur les services de garde de qualité au Canada et au Québec.

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Équipe de recherche Qualité éducative
des services de garde et petite enfance

www.qualitepetiteenfance.uqam.ca